首都医科大学附属北京安定医院儿童精神科主治医师田音接受青蜂侠记者采访时表示，针对两岁前的婴幼儿，可以通过一套行为观察模式——“五不行为”（不看、不指、不语、不应、不当）进行早期筛查，以便更好的进行就诊治疗。

　　不看，指眼神交流异常。比如孩子与人对视很少、时间极短，甚至完全不看人；在社交互动中，眼神与语言、姿势配合不协调，缺乏自然流畅的交流感。不指，指肢体语言的使用能力。观察孩子是否能通过手势、表情、微表情等非语言方式，表达有社交指向性的意图。不语，即需要关注语言发育情况，有些孩子语言能力较好，但在社交情境中说话不合时宜，比如在不恰当的场合讲笑话；有的孩子完全不说话，或者是偶尔说几个字，又或者语言结构存在问题、语调平淡缺乏情感；还有的孩子语言发育正常但随后出现倒退，或表现为刻板重复、模仿式的语言。 不应，指对名字呼唤的回应能力。比如叫孩子名字时，他是否能迅速转头看你，并与你进行眼神互动。不当，主要指游戏行为的异常。比如孩子更关注物体而非人，玩玩具的方式不恰当，出现刻板行为（如排列物品、把东西放在固定位置）、按固定流程机械地玩游戏，缺乏与人互动的灵活性。另外，田音医生补充道，1岁半到3岁之间是神经可塑性最强的黄金筛查期，早期识别和干预效果最佳。